Каталог заданий.
Задания для подготовки
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д16 № 1747
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

По мере уда­ле­ния от Солн­ца по­ми­мо не­по­сред­ствен­но рас­сто­я­ния воз­рас­та­ет ________________ Солн­ца. Из таб­ли­цы также можно за­ме­тить, что масса Марса при­мер­но в _____ раз мень­ше массы Земли.


Ответ:

2
Тип Д16 № 1748
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из таб­ли­цы видно, что в опыте вме­сте с __________ рас­тет из­ме­не­ние маг­нит­но­го по­то­ка. Ве­ли­чи­на тока через кон­тур об­рат­но про­пор­ци­о­наль­на ___________ про­хож­де­ния за­ря­да через этот кон­тур.


Ответ:

3
Тип Д16 № 1749
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

По мере при­бли­же­ния к Солн­цу по­ми­мо не­по­сред­ствен­но рас­сто­я­ния умень­ша­ет­ся ________________ Солн­ца. Из таб­ли­цы также можно за­ме­тить, что масса Юпи­те­ра в _____ раз боль­ше массы Земли.


Ответ:

4
Тип Д16 № 1750
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

За­щит­ные свой­ства ____________ и ок­си­да цинка за­ра­нее из­вест­ны, по­это­му эти ве­ще­ства ис­поль­зу­ют­ся для срав­не­ния с за­щит­ны­ми кре­ма­ми. Све­то­чув­стви­тель­ная бу­ма­га под за­щит­ным кре­мом с боль­шим по­ка­за­те­лем SPF ока­жет­ся более __________, чем бу­ма­га под кре­мом с мень­шим по­ка­за­те­лем SPF.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

5
Тип Д16 № 1751
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

На про­тя­же­нии пе­ри­о­да на­блю­де­ний растёт и ко­ли­че­ство вы­бра­сы­ва­е­мо­го в ат­мо­сфе­ру ___________, и сред­няя __________ ат­мо­сфе­ры Земли.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

6
Тип Д16 № 1752
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из ри­сун­ка видно, что ка­та­ли­ти­че­ский кон­вер­тер сни­жа­ет в _____ раз ко­ли­че­ство вред­ных ок­си­дов \ChemFormCO, NO и \ChemFormNO_2, пре­вра­щая их в не­вред­ные уг­ле­кис­лый газ и ______.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

7
Тип Д16 № 1753
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

На гра­фи­ках, пред­став­лен­ных ниже, по­ка­за­но сред­нее зна­че­ние ско­ро­сти ветра в четырёх раз­лич­ных ме­стах на про­тя­же­нии года.

Самым под­хо­дя­щим ме­стом для стро­и­тель­ства вет­ря­ных мель­ниц яв­ля­ет­ся мест­ность с силь­ным ______ на про­тя­же­нии всего года. Эта мест­ность пред­став­ле­на на гра­фи­ке _____.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

8
Тип Д16 № 1754
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Чтобы со­здать изоб­ра­же­ние плода уль­тра­зву­ко­вой ап­па­рат дол­жен вы­чис­лить рас­сто­я­ние между пло­дом и дат­чи­ком. Уль­тра­зву­ко­вые волны рас­про­стра­ня­ют­ся в брюш­ной по­ло­сти со ско­ро­стью 1540 м/с. Для опре­де­ле­ния рас­сто­я­ния по из­вест­ной ско­ро­сти можно ис­поль­зо­вать фор­му­лу S= дробь: чис­ли­тель: vt, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби . По­сколь­ку _______ волн из­вест­на, дат­чик дол­жен из­ме­рить про­ме­жу­ток _______ между ис­пус­ка­ни­ем уль­тра­зву­ко­вой волны и приёмом отражённой волны.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

9
Тип Д16 № 1755
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Всего в 2013 году было пе­ре­са­же­но _____ ор­га­на. Боль­ше всего было пе­ре­са­же­но ______  — сорок де­вять штук.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

10
Тип Д16 № 1756
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из таб­ли­цы ясно, что наи­боль­шей ди­на­ми­че­ской вяз­ко­стью об­ла­да­ет ________________, а наи­мень­шей  — _________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

11
Тип Д16 № 1757
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из таб­ли­цы ясно, что жид­кость с самой боль­шой плот­но­стью  — это _________. А наи­боль­шей ки­не­ма­ти­че­ской вяз­ко­стью об­ла­да­ет __________________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

12
Тип Д16 № 1759
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из таб­ли­цы ясно, что при росте длины волны умень­ша­ет­ся __________ волны. Диа­па­зон длин волн 380—440 нм со­от­вет­ству­ет ___________ цвету.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

13
Тип Д16 № 1760
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из таб­ли­цы ясно, что при росте ча­сто­ты волны умень­ша­ет­ся __________ волны. Диа­па­зон длин волн 500—565 нм со­от­вет­ству­ет ___________ цвету.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

14
Тип Д16 № 1769
i

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из при­ве­ден­ных в таб­ли­це ди­элек­три­ков самой вы­со­кой про­бив­ной на­пря­жен­но­стью об­ла­да­ет ________, а наи­мень­шей  — _________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Элек­тро­изо­ля­ци­он­ны­ми на­зы­ва­ют­ся ве­ще­ства  — ди­элек­три­ки, об­ла­да­ю­щие ни­чтож­ной элек­три­че­ской про­во­ди­мо­стью, спо­соб­ные по­ля­ри­зо­вать­ся в элек­три­че­ском поле . В них воз­мож­но дли­тель­ное су­ще­ство­ва­ние элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля и на­коп­ле­ние по­тен­ци­аль­ной элек­три­че­ской энер­гии. У элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов же­ла­тель­ны боль­шое удель­ное объёмное со­про­тив­ле­ние(чет­вер­тый стол­бец в таб­ли­це), вы­со­кое про­бив­ную на­пря­жен­ность(вто­рой стол­бец в таб­ли­це), малый тан­генс ди­элек­три­че­ских по­терь и малая ди­элек­три­че­ская про­ни­ца­е­мость(тре­тий стол­бец в таб­ли­це). Важно, чтобы вы­ше­пе­ре­чис­лен­ные па­ра­мет­ры были ста­биль­ны во вре­ме­ни и по тем­пе­ра­ту­ре, а ино­гда и по ча­сто­те элек­три­че­ско­го поля.

Элек­тро­изо­ля­ци­он­ные ма­те­ри­а­лы можно под­раз­де­лить:

1.  Га­зо­об­раз­ные

2.  Жид­кие

3.  Твёрдые

По про­ис­хож­де­нию:

1.  При­род­ные не­ор­га­ни­че­ские

2.  Ис­кус­ствен­ные не­ор­га­ни­че­ские

3.  Есте­ствен­ные ор­га­ни­че­ские

4.  Син­те­ти­че­ские ор­га­ни­че­ские

Га­зо­об­раз­ные. У всех га­зо­об­раз­ных элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов ди­элек­три­че­ская про­ни­ца­е­мость близ­ка к 1 и тан­генс ди­элек­три­че­ских по­терь так же мал, зато мало и на­пря­же­ние про­боя. Чаще всего в ка­че­стве га­зо­об­раз­но­го изо­ля­то­ра ис­поль­зу­ют воз­дух, од­на­ко в по­след­нее время всё боль­шее при­ме­не­ние на­хо­дит эле­газ (гек­сафто­рид серы, SF6), об­ла­да­ю­щий почти втрое бо́льшим на­пря­же­ни­ем про­боя и зна­чи­тель­но более вы­со­кой ду­го­га­си­тель­ной спо­соб­но­стью. Ино­гда для из­го­тов­ле­ния элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов при­ме­ня­ют со­че­та­ние га­зо­об­раз­ных и ор­га­ни­че­ских ма­те­ри­а­лов.

Жид­кие  — чаще всего ис­поль­зу­ют в транс­фор­ма­то­рах, вы­клю­ча­те­лях, ка­бе­лях, вво­дах для элек­три­че­ской изо­ля­ции и в кон­ден­са­то­рах. Причём в транс­фор­ма­то­рах эти ди­элек­три­ки яв­ля­ют­ся од­но­вре­мен­но и охла­жда­ю­щи­ми жид­ко­стя­ми, а в вы­клю­ча­те­лях − и как ду­го­га­ся­щая среда. В ка­че­стве жид­ких ди­элек­три­че­ских ма­те­ри­а­лов пре­жде всего ис­поль­зу­ет­ся транс­фор­ма­тор­ное масло, кон­ден­са­тор­ное масло, ка­сто­ро­вое масло, син­те­ти­че­ские жид­ко­сти ( со­втол ). При­род­ные не­ор­га­ни­че­ские  — наи­бо­лее рас­про­странённый ма­те­ри­ал слюда, она об­ла­да­ет гиб­ко­стью при со­хра­не­нии проч­но­сти, хо­ро­шо рас­щеп­ля­ет­ся, что поз­во­ля­ет по­лу­чить тон­кие пла­сти­ны. Хи­ми­че­ски стой­ка и на­гре­во­стой­ка. В ка­че­стве элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов ис­поль­зу­ют му­ско­вит и фло­го­пит, од­на­ко му­ско­вит всё же лучше.

Ис­кус­ствен­ные не­ор­га­ни­че­ские: хо­ро­шим со­про­тив­ле­ни­ем изо­ля­ции об­ла­да­ют ма­ло­ще­лоч­ные стёкла, стек­ло­во­лок­но, си­талл, но ос­нов­ным элек­тро­изо­ля­ци­он­ным ма­те­ри­а­лом всё же яв­ля­ет­ся фар­фор (по­ле­во­шпа­то­вая ке­ра­ми­ка). Эта ке­ра­ми­ка ши­ро­ко ис­поль­зу­ет­ся для изо­ля­то­ров то­ко­не­су­щих про­во­дов вы­со­ко­го на­пря­же­ния, про­ход­ных изо­ля­то­ров, бу­шин­гов и т. д. Од­на­ко из-за вы­со­ко­го тан­ген­са ди­элек­три­че­ских по­терь не го­дит­ся для вы­со­ко­ча­стот­ных изо­ля­то­ров. Для дру­гих более узких задач ис­поль­зу­ет­ся ке­ра­ми­ка  — фор­сте­ри­то­вая, гли­нозёми­стая, кор­ди­ери­то­вая и т. д.

Есте­ствен­ные ор­га­ни­че­ские: в по­след­нее время в связи с рас­ши­ре­ни­ем про­из­вод­ства син­те­ти­че­ских элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов их при­ме­не­ние со­кра­ща­ет­ся. Вы­де­лить можно сле­ду­ю­щие  — цел­лю­ло­за, па­ра­фин, пек, ка­у­чук, ян­тарь и дру­гие при­род­ные смолы, из жид­ких - ка­сто­ро­вое масло.

Син­те­ти­че­ские ор­га­ни­че­ские: боль­шая часть дан­но­го ма­те­ри­а­ла при­хо­дит­ся на долю вы­со­ко­мо­ле­ку­ляр­ных хи­ми­че­ских со­еди­не­ний  — пласт­масс, а так же эла­сто­ме­ров. Су­ще­ству­ют так же син­те­ти­че­ские ди­элек­три­че­ские жид­ко­сти (см. Со­втол ).

 

Ди­элек­трикEпр,
104 В/см
ερ υ,
Ом · м
Бу­ма­га, про­пи­тан­ная мас­лом100—2503,6
Воз­дух301
Ге­ти­накс100—1504—7108—1010
Ми­ка­нит150—4005—6109—1011
По­ли­ви­нил­хло­рид3253,21012
Ре­зи­на150—2003—61011—1012
Стек­ло100—1506—101012
Слюда500—10005,45 · 1011
Совол1505,31011—1012
Транс­фор­ма­тор­ное масло50—1802—2,55 · 1012—5 · 1013
Фар­фор150—2005,51012—1013
Элек­тро­кар­тон80—1203—5106—108

 

Смолы при низ­ких тем­пе­ра­ту­рах  — это аморф­ные стек­ло­об­раз­ные массы. При на­гре­ве они раз­мяг­ча­ют­ся и ста­но­вят­ся пла­стич­ны­ми, а затем жид­ки­ми. Смолы не гиг­ро­ско­пич­ны и не рас­тво­ря­ют­ся в воде, но рас­тво­ря­ют­ся в спир­те и дру­гих рас­тво­ри­те­лях. Смолы яв­ля­ют­ся важ­ней­шей со­став­ной ча­стью мно­гих лаков, ком­паун­дов, пласт­масс, пле­нок. При­род­ные смолы  — это про­дукт жиз­не­де­я­тель­но­сти не­ко­то­рых на­се­ко­мых (на­при­мер, шел­лак) или рас­те­ний  — смо­ло­но­сов. Наи­боль­шее зна­че­ние имеют син­те­ти­че­ские смолы, на­при­мер по­ли­эти­лен, по­ли­ви­нил­хло­рид, ко­то­рые при­ме­ня­ют­ся для изо­ля­ции про­во­дов, ка­бе­лей, для за­щит­ных по­кры­тий, для из­го­тов­ле­ния лаков.


Ответ:

15
Тип Д16 № 1770
i

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Из при­ве­ден­ных в таб­ли­це ди­элек­три­ков самой ма­лень­кой ди­элек­три­че­ской про­ни­ца­е­мо­стью об­ла­да­ет _________. А самой наи­боль­шей может об­ла­дать  — ________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Элек­тро­изо­ля­ци­он­ны­ми на­зы­ва­ют­ся ве­ще­ства  — ди­элек­три­ки, об­ла­да­ю­щие ни­чтож­ной элек­три­че­ской про­во­ди­мо­стью, спо­соб­ные по­ля­ри­зо­вать­ся в элек­три­че­ском поле . В них воз­мож­но дли­тель­ное су­ще­ство­ва­ние элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля и на­коп­ле­ние по­тен­ци­аль­ной элек­три­че­ской энер­гии. У элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов же­ла­тель­ны боль­шое удель­ное объёмное со­про­тив­ле­ние(чет­вер­тый стол­бец в таб­ли­це), вы­со­кое про­бив­ную на­пря­жен­ность(вто­рой стол­бец в таб­ли­це), малый тан­генс ди­элек­три­че­ских по­терь и малая ди­элек­три­че­ская про­ни­ца­е­мость(тре­тий стол­бец в таб­ли­це). Важно, чтобы вы­ше­пе­ре­чис­лен­ные па­ра­мет­ры были ста­биль­ны во вре­ме­ни и по тем­пе­ра­ту­ре, а ино­гда и по ча­сто­те элек­три­че­ско­го поля.

Элек­тро­изо­ля­ци­он­ные ма­те­ри­а­лы можно под­раз­де­лить:

1.  Га­зо­об­раз­ные

2.  Жид­кие

3.  Твёрдые

По про­ис­хож­де­нию:

1.  При­род­ные не­ор­га­ни­че­ские

2.  Ис­кус­ствен­ные не­ор­га­ни­че­ские

3.  Есте­ствен­ные ор­га­ни­че­ские

4.  Син­те­ти­че­ские ор­га­ни­че­ские

Га­зо­об­раз­ные. У всех га­зо­об­раз­ных элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов ди­элек­три­че­ская про­ни­ца­е­мость близ­ка к 1 и тан­генс ди­элек­три­че­ских по­терь так же мал, зато мало и на­пря­же­ние про­боя. Чаще всего в ка­че­стве га­зо­об­раз­но­го изо­ля­то­ра ис­поль­зу­ют воз­дух, од­на­ко в по­след­нее время всё боль­шее при­ме­не­ние на­хо­дит эле­газ (гек­сафто­рид серы, SF6), об­ла­да­ю­щий почти втрое бо́льшим на­пря­же­ни­ем про­боя и зна­чи­тель­но более вы­со­кой ду­го­га­си­тель­ной спо­соб­но­стью. Ино­гда для из­го­тов­ле­ния элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов при­ме­ня­ют со­че­та­ние га­зо­об­раз­ных и ор­га­ни­че­ских ма­те­ри­а­лов.

Жид­кие  — чаще всего ис­поль­зу­ют в транс­фор­ма­то­рах, вы­клю­ча­те­лях, ка­бе­лях, вво­дах для элек­три­че­ской изо­ля­ции и в кон­ден­са­то­рах. Причём в транс­фор­ма­то­рах эти ди­элек­три­ки яв­ля­ют­ся од­но­вре­мен­но и охла­жда­ю­щи­ми жид­ко­стя­ми, а в вы­клю­ча­те­лях − и как ду­го­га­ся­щая среда. В ка­че­стве жид­ких ди­элек­три­че­ских ма­те­ри­а­лов пре­жде всего ис­поль­зу­ет­ся транс­фор­ма­тор­ное масло, кон­ден­са­тор­ное масло, ка­сто­ро­вое масло, син­те­ти­че­ские жид­ко­сти ( со­втол ). При­род­ные не­ор­га­ни­че­ские  — наи­бо­лее рас­про­странённый ма­те­ри­ал слюда, она об­ла­да­ет гиб­ко­стью при со­хра­не­нии проч­но­сти, хо­ро­шо рас­щеп­ля­ет­ся, что поз­во­ля­ет по­лу­чить тон­кие пла­сти­ны. Хи­ми­че­ски стой­ка и на­гре­во­стой­ка. В ка­че­стве элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов ис­поль­зу­ют му­ско­вит и фло­го­пит, од­на­ко му­ско­вит всё же лучше.

Ис­кус­ствен­ные не­ор­га­ни­че­ские: хо­ро­шим со­про­тив­ле­ни­ем изо­ля­ции об­ла­да­ют ма­ло­ще­лоч­ные стёкла, стек­ло­во­лок­но, си­талл, но ос­нов­ным элек­тро­изо­ля­ци­он­ным ма­те­ри­а­лом всё же яв­ля­ет­ся фар­фор (по­ле­во­шпа­то­вая ке­ра­ми­ка). Эта ке­ра­ми­ка ши­ро­ко ис­поль­зу­ет­ся для изо­ля­то­ров то­ко­не­су­щих про­во­дов вы­со­ко­го на­пря­же­ния, про­ход­ных изо­ля­то­ров, бу­шин­гов и т. д. Од­на­ко из-за вы­со­ко­го тан­ген­са ди­элек­три­че­ских по­терь не го­дит­ся для вы­со­ко­ча­стот­ных изо­ля­то­ров. Для дру­гих более узких задач ис­поль­зу­ет­ся ке­ра­ми­ка  — фор­сте­ри­то­вая, гли­нозёми­стая, кор­ди­ери­то­вая и т. д.

Есте­ствен­ные ор­га­ни­че­ские: в по­след­нее время в связи с рас­ши­ре­ни­ем про­из­вод­ства син­те­ти­че­ских элек­тро­изо­ля­ци­он­ных ма­те­ри­а­лов их при­ме­не­ние со­кра­ща­ет­ся. Вы­де­лить можно сле­ду­ю­щие  — цел­лю­ло­за, па­ра­фин, пек, ка­у­чук, ян­тарь и дру­гие при­род­ные смолы, из жид­ких - ка­сто­ро­вое масло.

Син­те­ти­че­ские ор­га­ни­че­ские: боль­шая часть дан­но­го ма­те­ри­а­ла при­хо­дит­ся на долю вы­со­ко­мо­ле­ку­ляр­ных хи­ми­че­ских со­еди­не­ний  — пласт­масс, а так же эла­сто­ме­ров. Су­ще­ству­ют так же син­те­ти­че­ские ди­элек­три­че­ские жид­ко­сти ( см. Со­втол ).

 

Ди­элек­трикEпр,
104 В/см
ερ υ,
Ом · м
Бу­ма­га, про­пи­тан­ная мас­лом100—2503,6
Воз­дух301
Ге­ти­накс100—1504—7108—1010
Ми­ка­нит150—4005—6109—1011
По­ли­ви­нил­хло­рид3253,21012
Ре­зи­на150—2003—61011—1012
Стек­ло100—1506—101012
Слюда500—10005,45 · 1011
Совол1505,31011—1012
Транс­фор­ма­тор­ное масло50—1802—2,55 · 1012—5 · 1013
Фар­фор150—2005,51012—1013
Элек­тро­кар­тон80—1203—5106—108

 

Смолы при низ­ких тем­пе­ра­ту­рах  — это аморф­ные стек­ло­об­раз­ные массы. При на­гре­ве они раз­мяг­ча­ют­ся и ста­но­вят­ся пла­стич­ны­ми, а затем жид­ки­ми. Смолы не гиг­ро­ско­пич­ны и не рас­тво­ря­ют­ся в воде, но рас­тво­ря­ют­ся в спир­те и дру­гих рас­тво­ри­те­лях. Смолы яв­ля­ют­ся важ­ней­шей со­став­ной ча­стью мно­гих лаков, ком­паун­дов, пласт­масс, пле­нок. При­род­ные смолы  — это про­дукт жиз­не­де­я­тель­но­сти не­ко­то­рых на­се­ко­мых (на­при­мер, шел­лак) или рас­те­ний  — смо­ло­но­сов. Наи­боль­шее зна­че­ние имеют син­те­ти­че­ские смолы, на­при­мер по­ли­эти­лен, по­ли­ви­нил­хло­рид, ко­то­рые при­ме­ня­ют­ся для изо­ля­ции про­во­дов, ка­бе­лей, для за­щит­ных по­кры­тий, для из­го­тов­ле­ния лаков.


Ответ:

16
Тип Д16 № 1772
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Ис­хо­дя из таб­ли­цы, можно сде­лать вывод, что по­пе­реч­ная ________________ волна рас­про­стра­ня­ет­ся в твёрдых и до­ста­точ­но плот­ных сре­дах. Эхо­ло­ты ра­бо­та­ю­щие на ча­сто­те ___ кГц про­ни­ка­ют глуб­же в воду.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

17
Тип Д16 № 1773
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Ис­хо­дя из таб­ли­цы, можно сде­лать вывод, что наи­боль­ше уда­ля­ет­ся от Солн­ца ко­ме­та _________, мень­ше всех уда­ля­ет­ся от Солн­ца  — ко­ме­та _________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

18
Тип Д16 № 1774
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Ис­хо­дя из таб­ли­цы, можно сде­лать вывод, что чем выше тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха, тем __________ ско­рость звука в воз­ду­хе. При этом в без­вет­рен­ную по­го­ду во время грозы слы­ши­мость ___________, чем в без­вет­рен­ную сухую по­го­ду.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

19
Тип Д16 № 1776
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Рас­кат грома мы слы­шим ____________, чем видим вспыш­ку мол­нии, по­то­му что ско­рость звука во много раз _______ ско­ро­сти света.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

20
Тип Д16 № 1777
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

С ро­стом вы­со­ты над уров­нем моря ___________ ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние. В те­че­ние суток ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние _______ по­вы­ша­ет­ся и по­ни­жа­ет­ся.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

21
Тип Д16 № 1779
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

На ры­бал­ке нужно со­блю­дать ти­ши­ну, по­то­му что слух у рыб на­стро­ен боль­ше на ________ звуки и менее чув­стви­те­лен к ____________ зву­кам.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

22
Тип Д16 № 1781
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

В сол­неч­ном спек­тре вы­де­ля­ют семь цве­тов. Пе­ре­чис­лим их по по­ряд­ку, на­чи­ная от внеш­ней части ра­ду­ги: крас­ный, оран­же­вый, жел­тый, зе­ле­ный, го­лу­бой, _________, __________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

23
Тип Д16 № 1782
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Ха­рак­те­ри­сти­че­ское рент­ге­нов­ское из­лу­че­ние имеет _____________ спектр, а тор­моз­ное рент­ге­нов­ское из­лу­че­ние  — ________ спектр.

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

24
Тип Д16 № 1783
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

В ка­че­стве оку­ля­ра в оп­ти­че­ской схеме те­ле­ско­па Нью­то­на ис­поль­зо­ва­лась _________________. ___________ абер­ра­ци­ей на­зы­ва­ет­ся по­греш­ность, свя­зан­ная с тем, что линза боль­шо­го диа­мет­ра даёт изоб­ра­же­ние то­чеч­но­го ис­точ­ни­ка не в виде точки, а в виде рас­плыв­ча­то­го свет­ло­го пятна.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

25
Тип Д16 № 1784
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Для по­лу­че­ния мед­ную копии (клише) с вос­ко­во­го диска ис­поль­зо­ва­лось яв­ле­ние ____________, то есть оса­жде­ние на элек­тро­де чи­стой меди при про­хож­де­нии элек­три­че­ско­го тока через рас­твор её солей. При вос­про­из­ве­де­нии звука на грам­мо­фо­не игла и мем­бра­на, при­со­единённая к игле ____________, что поз­во­ля­ет до­ста­точ­но хо­ро­шо по­вто­рить за­пи­сан­ный звук.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

26
Тип Д16 № 1785
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Пе­ре­мен­ный элек­три­че­ский ток создаёт ____________ маг­нит­ное поле, под дей­стви­ем ко­то­ро­го на­маг­ни­чи­ва­ет­ся фер­ро­маг­нит­ный ма­те­ри­ал, по­кры­ва­ю­щий дви­жу­щу­ю­ся ленту. Же­ле­зо и сталь может в те­че­ние дол­го­го время со­хра­нять ______________, что не­об­хо­ди­мо для за­пи­си звука.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

27
Тип Д16 № 1786
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Уль­тра­фи­о­ле­то­вый спектр раз­де­ля­ют на уль­тра­фи­о­лет-А (УФ-A) с дли­ной волны 315–400 нм, уль­тра­фи­о­лет-В (УФ-B) – 280–315 нм и уль­тра­фи­о­лет-С (УФ-С) – ________ нм. Прак­ти­че­ски весь УФ-C и при­бли­зи­тель­но 90% УФ-B ___________ озо­но­вым слоем при про­хож­де­нии лучей через зем­ную ат­мо­сфе­ру. УФ-A же можно ис­поль­зо­вать для на­зем­ных ла­бо­ра­то­рий.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

28
Тип Д16 № 1787
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Ви­ди­мый свет с дли­ной волны 400 нм, т. е. ____________ спек­траль­ный уча­сток, вос­при­ни­ма­ют β-кол­боч­ки. Мак­си­мум чув­стви­тель­но­сти γ-кол­бо­чек при­хо­дит­ся на _____________ уча­сток спек­тра.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

29
Тип Д16 № 1788
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Для _________ дель­фи­ны ис­поль­зу­ют зву­ко­вые волны с ча­сто­та­ми 8·104−105 Гц. Эти волны от­но­сят­ся к ______________ диа­па­зо­ну.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

30
Тип Д16 № 1789
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Ис­поль­зуя ри­су­нок 1 можно ска­зать, что мак­си­мум из­лу­че­ния тела, на­гре­то­го до тем­пе­ра­ту­ры 3000 К лежит в ____________ диа­па­зо­не длин волн, а мак­си­мум из­лу­че­ния тела, на­гре­то­го до тем­пе­ра­ту­ры 6000 К  — в ____________ диа­па­зо­не.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

31
Тип Д16 № 1791
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Опыты Фран­кли­на были на­прав­ле­ны на, чтобы до­ка­зать что __________ имеет ту же при­ро­ду, что и «обыч­ное» элек­три­че­ство. Также Фран­клин ввёл по­ня­тие «по­ло­жи­тель­но­го» и «______________» элек­три­че­ства.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

32
Тип Д16 № 1793
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Во время полёта ле­ту­чая мышь из­лу­ча­ет ко­рот­кие сиг­на­лы на ча­сто­те около 8·104 Гц, что от­но­сит­ся к _____________ диа­па­зо­ну ча­стот. Эти волны ис­поль­зу­ют­ся ле­ту­чи­ми мы­ша­ми для ори­ен­та­ции в про­стран­стве с по­мо­щью ______________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

33
Тип Д16 № 1794
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Что змея ночью об­на­ру­жит на более удалённом рас­сто­я­нии: спя­щую кошку или чай­ник с ки­пят­ком? Все на­гре­тые тела из­лу­ча­ют _____________ из­лу­че­ние. Чем выше тем­пе­ра­ту­ра, тем ко­ро­че длина волны и выше ин­тен­сив­ность этого из­лу­че­ния. Змея ночью на более уда­лен­ном рас­сто­я­нии смо­жет об­на­ру­жить чай­ник с ки­пят­ком, так как его тем­пе­ра­ту­ра _______.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

34
Тип Д16 № 1795
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Аб­со­лют­но чёрное тело  — фи­зи­че­ское тело, ко­то­рое при любой тем­пе­ра­ту­ре ___________ всё па­да­ю­щее на него элек­тро­маг­нит­ное из­лу­че­ние во всех диа­па­зо­нах. Пла­ти­но­вая чернь об­ла­да­ет чрез­вы­чай­но вы­со­ким ко­эф­фи­ци­ен­том ___________ света на всех дли­нах волн и яв­ля­ет­ся эта­ло­ном аб­со­лют­но чёрного тела.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

35
Тип Д16 № 1796
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Боль­шой объём ин­фор­ма­ции о не­бес­ных телах не до­хо­дит до по­верх­но­сти Земли, т. к. боль­шая часть ин­фра­крас­но­го и уль­тра­фи­о­ле­то­во­го диа­па­зо­на, а также _____________ и гамма-лучи кос­ми­че­ско­го про­ис­хож­де­ния не­до­ступ­ны для на­блю­де­ний с по­верх­но­сти нашей пла­не­ты. С по­верх­но­сти Земли мы в пол­ной мере можем изу­чать ___________, иду­щие от кос­ми­че­ских объ­ек­тов.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

36
Тип Д16 № 1797
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Для устра­не­ния хро­ма­ти­че­ских _____________ в ка­че­стве объ­ек­ти­ва в оп­ти­че­ской схеме те­ле­ско­па Нью­то­на ис­поль­зо­ва­лось _________ зер­ка­ло.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

37
Тип Д16 № 1798
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Гамма-лучи до­но­сят до нас ин­фор­ма­цию о мощ­ных кос­ми­че­ских про­цес­сах, свя­зан­ных с экс­тре­маль­ны­ми фи­зи­че­ски­ми усло­ви­я­ми, в том числе и ___________ ре­ак­ци­ях внут­ри звёзд. Боль­шое вни­ма­ние уде­ля­ет­ся изу­че­нию __________ из­лу­че­ния нейтрон­ных звёзд и чёрных дыр, ак­тив­ных ядер га­лак­тик, го­ря­че­го газа в скоп­ле­нии га­лак­тик.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

38
Тип Д16 № 1799
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Мак­си­мум из­лу­че­ния тела, на­гре­то­го до тем­пе­ра­ту­ры 4500 К лежит в __________ диа­па­зо­не, а мак­си­мум из­лу­че­ния тела, на­гре­то­го до тем­пе­ра­ту­ры 6000 К лежит в ____________ диа­па­зо­не.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

39
Тип Д16 № 1801
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста.

 

Опыты Фран­кли­на были на­прав­ле­ны на то, чтобы до­ка­зать что ________ имеет ту же при­ро­ду, что и «обыч­ное» элек­три­че­ство. Ис­хо­дя из этого мол­ния долж­на при­тя­ги­вать­ся к остри­ям. Впо­след­ствии дан­ная тех­но­ло­гия была при­ме­не­на для со­зда­ния _____________.

 

В ответ за­пи­ши­те слова (со­че­та­ния слов) по по­ряд­ку, без до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

40
Тип Д16 № 2875
i
Развернуть

В какой об­ла­сти Сол­неч­ной си­сте­мы на­хо­дит­ся бо́льшая часть асте­ро­и­дов?


Ответ:

41
Тип Д16 № 2893
i
Развернуть

Ка­ко­во дав­ле­ние на вы­со­те 1000 м над уров­нем моря? Счи­тай­те нор­маль­ное ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние рав­ным 105 Па. Округ­ли­те до целых


Ответ:

42
Тип Д16 № 2967
i
Развернуть

Вставь­те в пред­ло­же­ние про­пу­щен­ные слова (со­че­та­ния слов), ис­поль­зуя ин­фор­ма­цию из тек­ста. Зем­ные ор­га­низ­мы за­щи­ще­ны от воз­дей­ствия кос­ми­че­ских гамма-кван­тов, так как они за­дер­жи­ва­ют­ся _________________. Для на­блю­де­ния этого гамма-из­лу­че­ния ис­поль­зу­ют гамма-те­ле­ско­пы, рас­по­ло­жен­ные _______________________.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.