В таб­ли­це при­ве­де­на ниж­няя гра­ни­ца ча­стот, вос­при­ни­ма­е­мых ор­га­ном слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 1 м? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

В таб­ли­це при­ве­де­на ниж­няя гра­ни­ца ча­стот, вос­при­ни­ма­е­мых ор­га­ном слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 5 м? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны рас­сто­я­ния между пунк­та­ми А, B и C, а также огра­ни­че­ния на ско­рость дви­же­ния на со­от­вет­ству­ю­щих участ­ках пути.

На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость ско­ро­сти от вре­ме­ни для ав­то­мо­би­ля, ко­то­рый про­ехал путь от А до С.

На­ру­шал ли ав­то­мо­би­лист уста­нов­лен­ные огра­ни­че­ния на ско­рость дви­же­ния? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя упал по вер­ти­ка­ли с от­вес­ной скалы вы­со­той 40 м, от­ско­чил от земли и по вер­ти­ка­ли под­нял­ся на вы­со­ту 30 м. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти по­ло­же­ния (вы­со­ты h от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли) мяча от вре­ме­ни в ходе этого дви­же­ния.

Какую ско­рость имел мяч сразу после удара о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь. Ответ округ­ли­те до де­ся­тых.

На ри­сун­ке пред­став­ле­ны рас­сто­я­ния между пунк­та­ми А, B и C, а также огра­ни­че­ния на ско­рость дви­же­ния на со­от­вет­ству­ю­щих участ­ках пути.

На гра­фи­ке пред­став­ле­на за­ви­си­мость ско­ро­сти от вре­ме­ни для ав­то­мо­би­ля, ко­то­рый про­ехал путь от А до С.

На­ру­шал ли ав­то­мо­би­лист уста­нов­лен­ные огра­ни­че­ния на ско­рость дви­же­ния? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но с от­вес­ной скалы вы­со­той 40 м, от­ска­ки­ва­ет от земли и под­ни­ма­ет­ся вер­ти­каль­но вверх на вы­со­ту 30 м. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти по­ло­же­ния (вы­со­ты h от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли) мяча от вре­ме­ни в ходе этого дви­же­ния.

Какую ско­рость имел мяч не­по­сред­ствен­но перед уда­ром о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь. Ответ при­ве­ди­те в м/с и округ­ли­те до целых.

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но с от­вес­ной скалы вы­со­той 40 м, от­ска­ки­ва­ет от земли и под­ни­ма­ет­ся вер­ти­каль­но вверх на вы­со­ту 30 м. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти по­ло­же­ния (вы­со­ты h от­но­си­тель­но по­верх­но­сти Земли) мяча от вре­ме­ни в ходе этого дви­же­ния.

Как из­ме­ни­лась пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия мяча за время удара о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

Мячик мас­сой 200 г упал по вер­ти­ка­ли с от­вес­ной скалы, от­ско­чил от земли и под­нял­ся вер­ти­каль­но вверх. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля ско­ро­сти мяча от вре­ме­ни в те­че­ние пер­вых 9 с от на­ча­ла дви­же­ния.

На какую вы­со­ту под­ни­мет­ся мяч после удара о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

На ри­сун­ке при­ве­де­ны ча­сто­ты, вос­при­ни­ма­е­мые ор­га­на­ми слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 2 мм? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г упал по вер­ти­ка­ли с от­вес­ной скалы, от­ско­чил от земли и под­нял­ся вер­ти­каль­но вверх. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля ско­ро­сти мяча от вре­ме­ни в те­че­ние пер­вых 9 с от на­ча­ла дви­же­ния.

На какую вы­со­ту под­ни­мет­ся мяч после удара о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

На ри­сун­ке при­ве­де­ны ча­сто­ты, вос­при­ни­ма­е­мые ор­га­на­ми слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 2 мм? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

На ри­сун­ке при­ве­де­ны ча­сто­ты, вос­при­ни­ма­е­мые ор­га­на­ми слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 34 см? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г па­да­ет вер­ти­каль­но с от­вес­ной скалы, от­ска­ки­ва­ет от земли и дви­жет­ся вверх. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти мо­ду­ля ско­ро­сти мяча от вре­ме­ни в те­че­ние пер­вых 9 с от на­ча­ла дви­же­ния.

На сколь­ко из­ме­ни­лась пол­ная ме­ха­ни­че­ская энер­гия мяча за время удара о землю? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

В таб­ли­це при­ве­де­на верх­няя гра­ни­ца ча­стот, вос­при­ни­ма­е­мых ор­га­ном слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 2,5 мм? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик упал по вер­ти­ка­ли с от­вес­ной скалы, от­ско­чил от земли и под­нял­ся вер­ти­каль­но вверх. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти ско­ро­сти мяча от вре­ме­ни в те­че­ние пер­вых 9 с от на­ча­ла дви­же­ния.

Чему равна вы­со­та скалы? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха пре­не­бречь.

В таб­ли­це при­ве­де­на верх­няя гра­ни­ца ча­стот, вос­при­ни­ма­е­мых ор­га­ном слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 2,5 мм?

Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

На ри­сун­ке при­ве­де­ны ча­сто­ты, вос­при­ни­ма­е­мые ор­га­на­ми слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 2 см? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

На ри­сун­ке при­ве­де­ны ча­сто­ты, вос­при­ни­ма­е­мые ор­га­на­ми слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 3,4 мм? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Сталь­ной бру­сок мас­сой 500 г рав­но­мер­но сколь­зит по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти. Сила тре­ния сколь­же­ния равна (1,2 ± 0,1) Н. Из каких ма­те­ри­а­лов, пред­став­лен­ных в таб­ли­це, может быть из­го­тов­ле­на го­ри­зон­таль­ная по­верх­ность?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Под­вод­ный ап­па­рат вы­дер­жи­ва­ет внеш­нее дав­ле­ние в 10 МПа. Можно ли ис­поль­зо­вать дан­ный ап­па­рат для ис­сле­до­ва­ния всей мор­ской су­ме­реч­ной зоны (см. рис.)? 1 атм.  =  101 300 Па. Плот­ность мор­ской воды 1030 кг/м³. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Кос­ми­че­ский ап­па­рат вы­дер­жи­ва­ет внеш­нее дав­ле­ние, со­от­вет­ству­ю­щее дав­ле­нию при по­гру­же­нии в море до глу­би­ны 800 м. Плот­ность мор­ской воды равна 1030 кг/м³. В ат­мо­сфе­ре каких из пла­нет зем­ной груп­пы Сол­неч­ной си­сте­мы мог бы ра­бо­тать ап­па­рат, не ис­пы­ты­вая ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний? 1 атм.  =  101 300 Па. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Под­вод­ный ап­па­рат может без­опас­но ра­бо­тать при внеш­нем дав­ле­нии до 5 МПа. Для ис­сле­до­ва­ния дна каких морей, пред­став­лен­ных в таб­ли­це, можно ис­поль­зо­вать дан­ный ап­па­рат? Плот­ность мор­ской воды для всех морей при­нять рав­ной 1030 кг/м³. 1 атм.  =  101 300 Па. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Под­вод­ный ап­па­рат вы­дер­жи­ва­ет внеш­нее дав­ле­ние в 5 МПа. Можно ли ис­поль­зо­вать дан­ный ап­па­рат для ис­сле­до­ва­ния всей мор­ской зоны фо­то­син­те­за (см. рис.)? 1 атм.  =  101 300 Па. Плот­ность мор­ской воды 1030 кг/м³. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 100 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но вниз с вы­со­ты 5 м и имеет у по­верх­но­сти Земли ско­рость 9 м/с. От­ско­чив от по­верх­но­сти земли со ско­ро­стью 8 м/с, мяч под­нял­ся на вы­со­ту 2,5 м. Как и на сколь­ко из­ме­ни­лась ме­ха­ни­че­ская энер­гия мяча в про­цес­се его удара о землю?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Под­вод­ный ап­па­рат может без­опас­но ра­бо­тать при внеш­нем дав­ле­нии до 800 кПа. Для ис­сле­до­ва­ния дна каких морей, пред­став­лен­ных в таб­ли­це, можно ис­поль­зо­вать дан­ный ап­па­рат? Плот­ность мор­ской воды для всех морей при­нять рав­ной 1030 кг/м³. 1 атм.  =  101 300 Па. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Под­вод­ный ап­па­рат вы­дер­жи­ва­ет внеш­нее дав­ле­ние в 800 кПа. Можно ли ис­поль­зо­вать дан­ный ап­па­рат для ис­сле­до­ва­ния всей мор­ской зоны фо­то­син­те­за (см. ри­су­нок)? 1 атм. = 101 300 Па. Плот­ность мор­ской воды 1030 кг/м³.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но вниз с вы­со­ты 5 м и имеет у по­верх­но­сти Земли ско­рость 9 м/с. От­ско­чив от по­верх­но­сти Земли со ско­ро­стью 8 м/с, мяч под­нял­ся на вы­со­ту 2,5 м. Чему равен мо­дуль ра­бо­ты сил со­про­тив­ле­ния при дви­же­нии мяча вверх?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Кос­ми­че­ский ап­па­рат вы­дер­жи­ва­ет внеш­нее дав­ле­ние, со­от­вет­ству­ю­щее дав­ле­нию при по­гру­же­нии в море до глу­би­ны 1 км. Плот­ность мор­ской воды равна 1030 кг/м³. В ат­мо­сфе­ре каких из пла­нет зем­ной груп­пы Сол­неч­ной си­сте­мы мог бы ра­бо­тать ап­па­рат, не ис­пы­ты­вая ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний? 1 атм. = 101 300 Па.

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

На ри­сун­ке при­ве­де­ны ча­сто­ты, вос­при­ни­ма­е­мые ор­га­на­ми слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 3,4 мм? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на алю­ми­ни­е­вый ци­линдр объёмом 50  см³, пол­но­стью по­гружённый в жид­кость, равна (0,4 ± 0,1) Н. В какую(-ие) из жид­ко­стей, пред­став­лен­ных в таб­ли­це, мог быть по­гружён ци­линдр?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Сталь­ной бру­сок мас­сой 1 кг рав­но­мер­но сколь­зит по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти. Сила

тре­ния сколь­же­ния равна Из каких ма­те­ри­а­лов, пред­став­лен­ных в таб­ли­це,

может быть из­го­тов­ле­на го­ри­зон­таль­ная по­верх­ность?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

В таб­ли­це при­ве­де­на верх­няя гра­ни­ца ча­стот, вос­при­ни­ма­е­мых ор­га­ном слуха не­ко­то­рых жи­вот­ных.

Кто из ука­зан­ных жи­вот­ных вос­при­ни­ма­ет уль­тра­зву­ко­вой сиг­нал с дли­ной волны 1 мм? Ско­рость звука в воз­ду­хе при­нять рав­ной 340 м/с. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но вниз с вы­со­ты 5 м и имеет у по­верх­но­сти Земли ско­рость 9 м/с. От­ско­чив от по­верх­но­сти земли со ско­ро­стью 8 м/с, мяч под­нял­ся на вы­со­ту 2,5 м. Чему равен мо­дуль ра­бо­ты сил со­про­тив­ле­ния при дви­же­нии мяча вниз?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Мячик мас­сой 200 г из со­сто­я­ния покоя па­да­ет вер­ти­каль­но вниз с вы­со­ты 5 м и имеет у по­верх­но­сти Земли ско­рость 9 м/с. От­ско­чив от по­верх­но­сти Земли со ско­ро­стью 8 м/с, мяч под­нял­ся на вы­со­ту 2,5 м. Как и на сколь­ко из­ме­ни­лась ме­ха­ни­че­ская энер­гия мяча в про­цес­се его удара о землю?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на алю­ми­ни­е­вый ци­линдр объёмом 100  см³, пол­но­стью по­гружённый в жид­кость, равна (0,7 ± 0,2) Н. В какую(-ие) из жид­ко­стей, пред­став­лен­ных в таб­ли­це, мог быть по­гружён ци­линдр?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Вы­тал­ки­ва­ю­щая сила, дей­ству­ю­щая на алю­ми­ни­е­вый ци­линдр объёмом 50  см³, пол­но­стью по­гружённый в жид­кость, равна (0,5 ± 0,1) Н. В какую(-ие) из жид­ко­стей, пред­став­лен­ных в таб­ли­це, мог быть по­гружён ци­линдр?

За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Под­вод­ный ап­па­рат может без­опас­но ра­бо­тать при внеш­нем дав­ле­нии до 500 кПа. Можно ли ис­поль­зо­вать дан­ный ап­па­рат для ис­сле­до­ва­ния всей мор­ской зоны фо­то­син­те­за (см. рис.)? 1 атм.  =  101 300 Па. Плот­ность мор­ской воды 1030 кг⁠/⁠м³.