При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Времени прошло: | 0:00:00 |
| Времени осталось: | 1.5:30:00 |
Из приведённой схемы перечислите тех живых существ, звуковой диапазон которых больше всего пересекается со звуковым диапазоном человека.
Показать
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочитайте перечень понятий, с которыми вы сталкивались в курсе физики:
секундомер, вискозиметр, северное сияние, амперметр, электрический ток, смачиваемость.
Разделите эти понятия на две группы по выбранному вами признаку. Запишите в таблицу название каждой группы и понятия, входящие в эту группу.
| Название группы понятий | Перечень понятий |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для общения и дрессировки дельфинов предложите оптимальную схему построения процесса коммуникации.
Показать
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Автомобиль движется по прямому участку пути. На графике представлена зависимость его скорости от времени.
Выберите два утверждения, которые верно описывают движение автомобиля, и запишите номера, под которыми они указаны.
1) Первые 10 с автомобиль движется равноускоренно, замедляясь.
2) Первые 20 с автомобиль двигался, не останавливаясь.
3) Максимальная скорость автомобиля за весь период наблюдения составляет 72 км/ч.
4) Через 10 с автомобиль остановился, а затем поехал в другую сторону.
5) Минимальный модуль ускорения автомобиля за весь период наблюдения равен 5 м/с2.
Ответ:
Пользуясь графиком v(t) и данными рисунка изобразите все силы, действовавшие на машину в промежутке времени I, II и III опишите характер движения машины. Силу трения учитывать.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Слова в ответах могут повторяться.
Парашютист с раскрытым парашютом спускается с постоянной скоростью. По мере спуска кинетическая энергия парашютиста ____________ , потенциальная энергия парашютиста относительно поверхности Земли _____________. В рамках описанной системы, полная механическая энергия системы _____________.
Ответ:
Четыре металлических бруска (А, B, C и D) положили вплотную друг к другу, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи от бруска к бруску. Температуры брусков в данный момент составляют 100 °С, 100 °С, 50 °С, 40 °С. Какой из брусков имеет температуру 50 °С?
Ответ:
Под действием какой частицы протекает ядерная реакция 
→ 
1) Протон 
2) Электрон 
3) Нейтрон 
4) α-частица 
Ответ:
Опыт по обнаружению элементарного заряда был проведён Р. Милликеном и А.Ф. Иоффе: заряженные маленькие капли масла падают между двумя заряженными пластинами. Капли постепенно останавливаются. Нижняя пластина была заряжена отрицательно. По результатам опыта капли масла были:
1) отрицательно заряжены;
2) положительно заряжены;
3) не заряжены;
4) могли иметь любой электрический заряд.
Выберите правильный ответ и зарисуйте схему эксперимента с указанием сил, действующих на заряженные капли масла.
Ответ:
Мячик без начальной скорости падает с высоты 28,8 м, абсолютно упругого отскакивает от пола и возвращается обратно. Изобразите на графике зависимость скорости мячика от времени в этом процессе. (Ускорение свободного падения примите равным 10 м/с2.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Прямой проводник длиной 20 см помещён в однородное магнитное поле с индукцией 1,5 Тл, направленной перпендикулярно направлению тока. Сила тока, протекающего по проводнику, составляет 3 А. Определите силу Ампера, действующую на проводник с током. Запишите формулы и сделайте расчёты.
Ответ:
Длину стороны кубика измерили при помощи линейки. Погрешность измерения длины при помощи данной линейки равна ее цене деления.
Запишите в ответ показания линейки в мм с учётом погрешности измерений через точку с запятой. Например, если показания линейки (25 ± 3) см, то в ответе следует записать «25;3».
Ответ:
Исследовалась зависимость напряжения на обкладках конденсатора от заряда этого конденсатора. Результаты измерений представлены в таблице. Погрешности измерений величин q и U равнялись соответственно 0,5 мкКл и 1 В. Чему примерно равна ёмкость конденсатора? (Ответ дайте в нФ с точностью до 50 нФ.)
q, мкКл | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
U, В | 0 | 8 | 22 | 34 | 38 | 52 |
Ответ:
Вам необходимо исследовать, как зависит напряжения от сопротивления:
— электрическая цепь;
— набор из пяти одинаковых резисторов;
— вольтметр;
Опишите порядок проведения исследования.
В ответе:
1. Зарисуйте или опишите экспериментальную установку.
2. Опишите порядок действий при проведении исследования.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите соответствие между примерами и физическими явлениями, которые эти при-меры иллюстрируют. Для каждого примера проявления физических явлений из первого столбца подберите соответствующее название физического явления из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ | |
А) молния Б) предмет, брошенный вверх, падает на землю | 1) гравитация Земли 2) накопление электрического заряда в атмосфере 3) диффузия 4) поверхностное натяжение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б |
Ответ:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите из предложенного перечня два верных утверждения и запишите номера, под которыми они указаны:
1) Для вращения колеса на поршень давит горячая вода, которая подаётся в цилиндр по трубам.
2) Отработавший водяной пар охлаждается, конденсируется и возвращается водой в котёл.
3) Поршень в цилиндре приводится в движение внешней силой, которая приводит в движение зубчатый механизм.
4) В паровой машине происходит превращение тепловой энергии в электрическую.
5) Принцип работы паровой машины основан на превращении тепловой энергии в механическую.
Показать
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
| Времени прошло: | 0:00:00 |
| Времени осталось: | 1.5:30:00 |
